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发布时间:2018-09-21   来源:真钱大润发娱乐drf888can 作者:左汶骏
   

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为了加速经济建设,迎接信息技术革命的来临,英政府近几年加速高中阶段职业教育发展,同时也加强了中小学信息技术课。1991~1992年,英国中小学微机数量和政府投资额都有显著的提高。如,1991~1992年,政府对每所中小学的年投资额分别为15450英镑和2600镑,1993~1994年递增到23950英镑和5650英镑,分别提高64和46%。至1994年,平均每18名小学生和每10位中学生即使用一台微机。与此同时,政府还着手改革义务教育后分流体制。80年代,英国普高学生比例达80%,职高人数仅占16%,而大学同龄学生只占19,大批高中毕业生不得不走上社会就业,为使学生在义务教育后得到合理分流,英政府自80年代末以后加快职业教育发展。1992年,在15所技术学校试行了“普通职业资格证书课程”(GNVQ),将过去高中文化知识课与职业课合并为一,取得了良好的效果,并于1993年在全国推广。政府规定,凡持GNVQ证书者既有资格上大学,也可直接走上社会就业。因此,GNVQ证书课程得到社会各界广泛好评。目前,已有40%学校普及了GNVQ课程,政府拟在1997年将普及率提高到60。(岑建君)

 

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