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发布时间:2018-09-10   来源:ag88环亚ag88手机平台 作者:左汶骏
   

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报这一种传媒载体,出现在人类社会少说已有三百年的历史;广播已有了百余年历史;电视的普及已近半个世纪了——一个事实乃是,人类近二三百年的文明步伐,是数千年文明进程中最快速的;而另一个事实乃是,传媒对于这一种快速迈进的文明步伐,起到过和依然起到着功不可没的推动作用。其对社会时事的公开、公正、及时的报道功用以及监督和评论责任;其恢复历史事件真相的功用以及通过那些事件引发警世思考的使命,当是大学新闻专业不应避而不谈的课程。至于其娱乐公众的功用,并不是它的主要功用。而“花边绯闻”之炒作技巧,不在大学课堂上津津乐道,对于新闻专业的学子们也未见得便是什么学业损失。因为那等技巧,真好学的人,在大学校门以外反而比在大学里学会的还快,还全面。在大学课堂上津津乐道,即使不是取悦学子,也分明是本末倒置。传媒专业与人文宗旨的关系比文学艺术更加紧密;法乎其上,仅得其中;法乎其中,仅得其下;若法乎其下,得什么也就可想而知了。播龙种而收获跳蚤,自然是悲哀。但若有意无意地播着蚤卵,日后跳蚤大行其道岂不必然?

江苏省扬州市维扬区文化教育体育局教研室小学语文教研员,班级读书会的最早实践者,近年来每年假期都到贫困地区进行公益性的儿童阅读推广活动。

一是完善人才培养方案,加强复合型师资培养。为了全面均衡地扩充学生的知识结构和能力,学校大力加强复合型师资培养,培养学生具备“学科专业教学能力+跨学科教学能力”(既能胜任本专业学科教学,又能胜任跨学科课程的教学);具备“教学能力+科研能力”(既具有较强的教学能力,又具有较好的科研素质);具备“一般教学能力+学科特长能力”(既具有一般教学能力,又具有学科竞赛特长、艺体特长等能力);具备“教学能力+教育管理能力”(既具有较强的教学能力,又能做好班主任工作、有效组织开展班团活动);具备“普通话教学能力+双语教学能力”(既能胜任一般普通话教学,又能胜任双语教学)。

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2009年12月27日,经过近两个月的选拔,联想青年公益创业计划在北京举行了决赛。中国青年应对气候变化行动网络等10支队伍从全国一万多个参赛队伍中脱颖而出,分别拿到了10万元创业资金。

据了解,东亚研究型大学协会成立于1996年,是东亚地区中国、日本、韩国一流研究型大学组成的大学组织。协会成立初期成员有9所大学,目前发展为17所大学成员,包括中国的清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学、香港科技大学、台湾大学和新竹清华大学,日本的东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、东京工业大学、筑波大学,韩国的首尔国立大学、韩国高等科学技术学院、浦项工业大学。

6.奖项设置及评选办法:本次竞赛设个人一、二、三等奖和优秀组织奖。其中,一等奖10名,二等奖30名,三等奖60名,优秀组织奖若干名。获奖人员由主办方在公证人员监督下,从参赛优胜者中以抽签方式产生。

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据悉,今年共有1600余名考生入围了复旦大学“千分考”面试,其中上海1171人、浙江227人、江苏223人。面试专家将从中选拔超过500名上海同学和江苏、浙江两地各100名学生,3月上旬他们将收到复旦大学的预录取通知书。

新华网北京9月10日电(记者 吴晶)正值全国第23个教师节来临,中国青少年发展基金会与北京电视台青少节目中心共同推出“帮一名乡村教师 助一群希望孩子”公益项目,以募集资金与物品义卖相结合的方式获取资助基金。

就在邓雅心做辞职前准备时,一个朋友建议她在歌乐山上一高校旁做餐饮生意。在考察了这处面积不到50平方米的小店后,邓雅心决定将创业的第一个方向落脚在餐饮上。但无论是做服装还是餐饮,对她来说都是陌生的行当。

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  日前,陕西省延安市教育局为规范校长管理行为,提高校长管理水平,在公开讨论的基础上,制定了《校长“八要”“八忌”》,要求各中小学校长认真学习,深入讨论。现将相关内容摘抄如下。  校长“八要”  爱校如家。家校本同一理。校长应视学校如家庭、教师如兄妹、学生如子女,尊重其人格,保障其安全,维护其权益,竭尽全力满足师生的合理要求。  知人善任。选贤任能是校长天职。一校之内,人才济济,谁可“带兵”,谁宜“打仗”,应细考明察,避其所短,用其所长,务求人尽其才,各得其所。  勤学创新。创新需要勇气,更需要智慧。智慧源自于勤学深思,创新本领源自于对全新办学理念的孜孜追求。创新意味着破旧,但不是无视法度。破旧不等于全盘否定过去,而是有目的地放弃和割舍陈规,代之以充满活力的管理机制。  民主决策。集中多人智慧,兼听各方意见,审慎权衡,反复比较,趋利避害,始出良策。越是重大决策,越是与师生利益关系紧密的事情,越要充分发扬民主,最好是让每个执行决策的人都成为决策的参与者。  科学管理。管理不是简单的约束。科学管理的宗旨是营造一种宽松而不紊乱的工作环境,让每个成员张扬个性,释放能量。把所有不符合人性化要求的羁绊统统解开,把所有冗杂繁琐的形式主义规矩统统废掉,建立一套轻便而富有激励功能的运行机制,让机制去管理人、激励人。  廉洁公道。行使一切权力都以有利于学校兴旺为出发点。不以一己私利,玷污校长声誉;不以人情羁绊,损害学校前程;不以个人亲疏,伤害员工尊严。用干部唯才是举,聘教师唯能是用,待员工务求公正。坚拒金钱,婉辞人情,善始善终,表里如一。  内外和谐。培养耐心,付出热情,敞开渠道,互多沟通,对内营造宽松和谐氛围,对外理顺上下左右关系,调动校内校外一切积极因素,减少摩擦,凝聚合力,做到内无怨声,外无阻力。  戒骄戒躁。面对成功,不自吹自擂,不低估群众作为,除了分享一个参与者的喜悦而外,还应从中获取自信和鼓舞,力求把事情做得更出色、更完善;面对危机,勿急勿躁,扪心自问,祸端何起?召贤集智,察失纠偏。  校长“八忌”  安位贪得。缺乏正确的价值观,不是把职位当作成就事业的资源,而是作为以权谋私的平台。组阁班子,以顺逆为标准,聘用教师,以亲疏为原则。见利忘义,人情至上,安于现状,不思进取。  漂浮专断。不深入课堂,不深入群众,高高在上,“官气”十足;遇事不和群众商量,也不喜欢听取不同意见,无纳谏胸怀,多武断积习,逆言充耳,愤恨在心,阻塞言路,一意孤行。  目标模糊。对任期目标心中无数。规划设想流于形式,制度办法无的放矢。做事不顾缓急,致力不分轻重。工作无节奏,行动无方向。朝令夕改,忽此忽彼,随意盲动,劳而无功。  贪杯恋赌。赴宴不论公私,有请必诺,饮酒无度,言行失态,贻误治校大计,损害师表形象;遇赌不分昼夜,有唤必至,迷恋赌场,不思归返,及至公务,萎靡不振,心不在焉,甚或音信杳然,不知所在。  赏罚失当。考绩体系不全,评价办法不公,该奖的不奖,该罚的不罚,甚或该奖者受罚,该罚者获奖。此类错误哪怕只犯一次,也会酿成无穷后患。一校之长,宜慎而又慎。  争名争利。评选先进、确定津贴、发放福利等不是首先考虑一线员工,而是首先平衡班子内部关系,甚至首先考虑自己。违背先人后己原则,得浮名小利,失长者风度。  顶风违纪。巧立名目,违规收费;胡支乱花,中饱私囊;沽名钓誉,考试舞弊;安全隐患,熟视无睹;事故既发,匿而不报。明知不可为而侥幸为之,无异于撞“红灯”、触“高压”,宜警钟长鸣,断然远避。  拉帮结派。班子内部、教师队伍里有不同意见,不去主动沟通,不去做耐心细致的思想工作,厚此薄彼,勾心斗角,党同伐异,涣散人心,此校长忌中大忌。(延安市教育局供稿)  《中国教育报》2006年8月1日第3版

俄罗斯国立古布金石油天然气大学,地处莫斯科市,是俄罗斯国家教育委员会直属的一所重点大学。它既是一个技术性大学,又是一个培养石油天然气生产领域专家的重要研究中心。石油地理、石油及天然气开发、油气管道等专业是其热门专业。而以普列汉诺夫命名的圣彼得堡国立矿业学院作为培养专业人才的摇篮,在俄罗斯的地质学和冶金学的发展中起着主导作用。1996年根据俄罗斯总统命令,圣彼得堡国立矿业学院被列为俄罗斯人民特别宝贵的历史文化遗产之一。(焦玉)

08级学生周玉香说,在日本的多数现代民居设计中如今都很注重节能与低碳环保理念。比如,房顶太阳能板的安装,生活物品的回收再利用等。但最让他们觉得新鲜和惊叹则当数日本建筑中的逃生系统。一次在去松下电器馆的途中,苏大的学生们观察到民居住宅屋顶都设置了小挡柱,本以为是为屋顶增加的精巧修饰,了解后才知道是防止冬天大片积雪滑落,造成人身伤害的挡板。此外,日本每户人家的阳台之间并不是用承重墙封牢,而是利用比较软的材料做成的薄板,在火灾发生时,居民可以通过踢开这面软墙而立即逃生。

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12月28日,清华大学江西井冈山革命老区远程教育扶贫站点正式开通。至此,清华大学教育扶贫工作在覆盖了江西全省21个国家扶贫开发工作重点县的基础上,全面覆盖井冈山革命老区13个县。

 

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