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发布时间:2018-09-10   来源:博亚娱乐老虎机 作者:左云霞
   

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一、坚持教育优先发展,全面建设教育强省。加快推进基础教育协调发展、职业教育高水平发展和大学特色化发展,把教育打造成战略工程、人心工程、竞争力工程,到2020年,全面实现教育现代化。二、坚持以实施素质教育为主题,全面提高教育质量。坚持育人为本,扎实推进人才培养体制改革,促进每一个学生成长成才。实施“校长队伍建设工程”、“教师队伍建设工程”和“教育信息化建设工程”,加强校长和教师队伍建设,以教育信息化带动教育现代化。三、坚持以促进公平为基本政策,全面提高教育的满意度。以基础教育强县建设为载体,实施学前教育普及工程、城乡义务教育一体化工程、普通高中优质特色化发展工程,合理配置教育资源,办好每一所学校,完善覆盖教育全程的扶困助学体系,加快缩小教育的城乡差距、地区差距、学校差距。四、坚持以服务振兴为落脚点,全面提高教育的贡献力。以对接产业集群和产业升级为切入点,实施“职业教育品牌专业群建设工程”、“社区教育推进工程”、“高等职业教育特色发展与建设工程”、“提升高校核心竞争力学科建设工程”、“高等教育教学改革与质量提高工程”、“卓越工程师培养工程”和“高校科技成果转化工程”,大力提升教育对经济社会发展的贡献力。五、坚持以改革开放为动力,全面增强教育的发展活力。进一步解放思想,更新观念,深化改革,努力形成充满活力、富有效率、更加合理的教育体制和机制。实施“高等教育国际化促进工程”,充分发挥地域优势,将辽宁建成东北亚地区重要的教育中心。

我们教育的目的极其清晰,就是造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循这一教育目的,教育改革首先应保证学生有一个健康的身心。而当前教育的一大弊端,是复杂的考试内容及沉重的作业负担,严重影响了学生身心健康。其次,教育改革要保证多出创新型人才。现在很多学生死记硬背、死搬硬套,很会考试而创新能力严重不足,这直接引发了“钱学森之问”。

地方的A华侨小学直到2003年为止,全校学生只有18名。此前由于学生人数很难凑成一个班,就将1、2年级的学生集中在一起上课,然而从去年开始,这里涌入了很多韩国学生。在学生人数突然增长之后,学校又新招聘教师,班级也按照各年级重新分开。因韩国学生家长的咨询电话络绎不绝,干脆以先后顺序限制了招生总定员数。在该校的学生中,父母双方或有一方是华侨的还不到10~20,而父母全都是韩国人的达到80~90。在韩国学生增多之后,教室的走廊上贴出了“用中文对话”的标语。

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■同题发言

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无论从哪个角度看,我们都没有理由再等下去。取消入学、就业体检中的“两对半”,理应尽早尽快地摆上议事日程并付诸实践。

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几十年以来,我们的幼儿教育、中小学教育中,缺乏国文、国学基本知识和传统道德的教育,近10多年来虽有所好转,但仍然不令人满意。就取得全社会普遍的族群认同与伦理共识而言,就和谐社会的建构与可持续发展而言,幼儿与中小学教育中的国文、国学教育不容忽视。因此,全社会都应当重视对幼儿、小学生和中学生加强中华民族人文知识与人文精神的教育。把“四书”教育纳入国民教育体系,对公民社会的形成,和谐社会的建构,对长治久安,对人的全面发展,百年树人的大业与共建中华民族共同的精神家园,都有极其重要的意义和作用。

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应急教育是一种生命教育更是一个民族的素质教育。在震惊全球的印尼海啸灾难中一个10岁的英国小姑娘发现海水的异常变化后凭借海啸方面的常识使许多人幸免于难。2008年在紧邻地震最为惨烈的北川县的安县桑枣中学2200多名师生在地动山摇、千钧一发之时仅用1分36秒就全部冲到操场无一伤亡。这一成功的自救正得益于该校常年开展的应急教育及紧急疏散演习。这些案例都有力地证明了加强应急教育增强公众应急救援能力是在灾难中最大限度地挽救生命、减少损失的重要举措。

 

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